初中二年级是一个两极分化加剧的年级，成绩跟不上的同学总是畏惧数学，容易丢失自信心，成绩继续下滑。因此想要有效的提升数学成绩，就需要找到一个合适我们的学习技巧，下面掌门学堂记者就给大伙带来初中二年级数学提升办法，供同学参考。
初中二年级数学提升办法
将课本常识吃透
初中二年级学生学数学必须要将课本常识内容吃透，不少学生学数学没少下功夫，做的复习资料也很多，但实质成绩就是提不上去，如此的同学应该深思一下我们的学习技巧，深思一下书本入门知识的学会程度。
一般来讲，初中阶段数学考察的常识难易度有70%是入门知识，所以假如可以将基础的要点学习透彻，数学成绩在中上等是没那些问题的。尤其是一些数学底子不太好的初中二年级学生，可以多抽出写时间在理解的基础上背诵基本定义、公式与一些典型的例题，基础打牢，面对各类型型的复习资料自然而然就会迎刃而解。
课前预习课后复习
初中二年级学生培养好的学习态度尤为重要，有不少中学生上课都容易出现走神的现象，学生可以在课首要条件前对要学习的新课内容进行肯定的预习，不只能对将要学习的新内容有肯定的认知，而且还可以增强学生的学习兴趣，上课更集中注意力的听老师讲课。
有不少新学的常识，中学生可能在上课就学会的差不能了，但大伙必须要课后再进行复习，并且要多做一些复习资料巩固常识内容，如此对学习常识的记忆才可以愈加深刻。
擅长总结所做复习资料
初中二年级学生在做各种复习资料的过程中，必须要注意多总结其中的解题方法和套路，不要只追求做题的数目，学生应该掌握巧做题，做好题。
对于做过的复习资料，初中二年级学生必须要完全了解其中的原理，总结再出现相同题型的解题步骤是什么样的，并且要将做错的习题整理到一块，常常翻看加深我们的印象，如此对成绩的提高很有帮助。
初中二年级学生要想提升数学成绩，需要有一个过程，每一个学生的底子不同，这个过程的时间长短也不相同，但大伙要坚信，只须你肯努力，就必然会有收成!
勤学多问
最后，期望同学们在遇见不懂的问题时，能积极向老师同学请教，其实这是非常平时的事。但很多同学在实质中总是非常难做到。缘由可能有两方面：一是对该问题看重不够，满足于不求甚解;二是不好意思，害怕问老师被训，问同学被瞧不起。抱着这类心态，学习任何东西都不可能学好。时间长了，只能叫你的问题越积越多。常识本身是有连贯性的，前面的常识不了解，学到后面时，就会更难理解。问题积累到一定量后.就会使你对数学失去兴趣，直到没办法赶上节奏。
最初要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复训练，打好基础，然后再找一些课外的习题，帮助开阔思路，提升我们的剖析解决能力，学会普通的解题规律。以上就是由掌门学堂记者为大伙带来的初中二年级数学提升办法，期望可以给同学带来帮助。
